高考前拥抱我的女孩，最终嫁给了富二代(11)

“没人，老师。”我说。
“老艺术家”十分钟起完大型，把铅笔沫削在纸上用手抹几下，画沙画似的。画中人头发和脸庞泾渭分明，他没有放过模特脸上任何一块肌肉，形没法更准。我似乎见识到了一流美院的水平。
“看我干嘛？不自己画。”他头也没抬。
“我看看范画。”
“什么范画？我又不是老师。”
施青走来，对他说：“画油了。”然后拍下我肩膀，说：“想怎么画怎么画，别怕丢人。”再转头跟老艺术家分析，不要注重效果，效果只是提神用的，真正的东西是型准、结构，先把脸上的点连起来。
我听不懂施青的话，只是拿笔往纸上砍。
半个小时后，施青转回到我面前。“停，停吧，侯铁叶，成机器人了。”她要去画板，“先把型画准，大型才是画的基础。”
“我型还行啊。”
“还行哈？”她抬头看我一眼，开始擦我画的还不错的画，“为什么画画？”
“考大学啊。”
“我是问你的画……你觉得应该传达给别人什么信息？”
“传达我画的好啊。”
有人在笑。
施青几乎把我的画擦没了，橡皮也擦成了圆的，跟苏老师似的。她为什么不直接换张新纸？
“怎么算画得好？起码标准是，无论谁看，得看着舒服。拿今天的人像来说，第一点是要画得像人。”
这跟以前学的不一样。

图 | 作者的画
老丁没让我把人画得像人，我也觉得把人画成人不算本事，我的素描全是桃精柳鬼。别人问我画的人为什么都疙疙瘩瘩、黑不溜秋，我说是艺术。
施青开笔五分钟，我就确定旁边那位“老艺术家”不是老师了。最后，她把画拆下，挂在墙上，拿着一个头骨给大家讲结构。我听了半个小时，寻思了半个小时，不光什么没学到，还把以前会的也忘了。
不到半年就要再次艺考，我却什么也不会了。
两周后，我们被分成三组，分别跟着三位老师。我被分到老薛组，老薛把这看作是对我的照顾。晚上，所有学生聚在一起画速写。我坐在门口，左边是青岛的刘波，右边是海拉尔的民人。