校长孙其信出席“15 1课堂革命”专题研讨会

中国农大新闻网讯 近日，为深化人才培养模式改革，提升课堂教学育人质量，学校“15 1课堂革命”专题研讨会在国际学院报告厅召开。校长孙其信出席会议并讲话。副校长林万龙主持研讨会。

孙其信表示，在聆听各位教师对课程建设进展情况的汇报后，对进一步深入推进课堂教学改革工作充满信心。课堂教学是基础且具体的工作，是教育教学的重要组成部分，更是提升拔尖创新人才自主培养质量的关键。他强调，要从建设教育强国的背景下，充分认识拔尖创新人才自主培养的重大意义。习近平总书记围绕人才培养发表多次重要讲话，对一流大学培养国家急需的拔尖创新人才寄予厚望。习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时指出，“要坚持走基础研究人才自主培养之路”，“发挥高校特别是‘双一流’高校基础研究人才培养主力军作用，加强国家急需高层次人才培养，源源不断地造就规模宏大的基础研究后备力量”；习近平总书记在中央人才工作会议上指出，“要走好人才自主培养之路，高校特别是‘双一流’大学要发挥培养基础研究人才主力军作用，全方位谋划基础学科人才培养，建设一批基础学科培养基地，培养高水平复合型人才”；
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“加强拔尖创新人才自主培养，为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑。”党的二十大报告提出，“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量。”全面提高人才自主培养质量，既是党和人民对高等教育提出的时代要求，也是高等教育发展的重大机遇。就学校而言，党的二十大报告提出的建设教育强国、科技强国、人才强国、农业强国，这些都与学校人才培养息息相关。全面提升拔尖创新人才培养质量是建设世界一流大学的基础，更是推进强国建设的重要举措、实现强国目标的重要支撑。走好人才自主培养之路，高等教育面临新的挑战与机遇。当前，我国拔尖创新人才在数量、质量、培养模式等方面有了一定积累和实践，但也面临着专业结构、培养数量、创新能力、教育教学理念等一系列新的挑战。高校，特别是“双一流”大学要发挥培养拔尖创新人才主力军作用，特别是立足网络化、信息化时代，在拔尖创新人才培养专业结构设置、方式方法、教学理念上还需要进一步提升和改革。