当心把儿子养成白眼狼，李玫瑾这3点要做好(4)

李玫瑾在书中说：自律并非天生，踏准孩子心理发展关键点用对方法即可养成。
给孩子立规矩，孩子就会明白行为的界限，知道该为与不为；放手让孩子尝试，孩子才能学习自我管理，懂得安排生活；舍得让孩子承担，孩子就会明白选择和结果，开始理解了责任。
没有一个优秀的男孩，是在父母的放养中长大的。
让男孩品尝自律与坚持的苦，不仅利于养成良好的行为习惯，更能培养坚毅的品格。

在《心理抚养》一书中，李教授反复说过：
“精神上的教育，远胜于物质上的教育，她的个性，远胜于她的才能“
可以说是一针见血。
李教授之所以能透过现象直击问题本质，源于她40年的犯罪心理学职业经历，以及对1000多个青少年成长经历的研究。

她在这两本书中，讲述了家庭的意义，孩子的心理发育和培养，人性的觉醒，人格的养成，以及如何通过逆向思考，使父母们不至于培养出一头“白眼狼”。
我的一位好友读过几遍书后，不禁感慨道：
“我看过许多亲子教育类的书，只有这本书可以打五颗星，贴近生活，通俗易懂，实用性很强”
如果您在养育孩子过程中遇到难题，建议您读一读李玫瑾教授这两本新书，一定能有所收获。
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