6岁的娃能颠勺，会刺绣！深圳这家幼儿园的娃娃真能干(5)

赵园长表示，“这个阶段就是孩子调皮捣蛋的年龄，要给他们足够的空间，让想玩的、想跑跳的、想闹腾的、想攀爬的、想滑滑梯的、想和泥巴的、想生火的、想玩水的、想画画的、想玩积木推小车的、想找个角落藏起来的……都能有自己的选择，干自己爱做的事情。另外，孩子们每个月还要分别去南头古城、中山公园一次，根据主题开展探索城门结构、公园内定向运动、地图寻宝、捡松果、采桂花、摘木棉花等活动。”
劳动缺失让“会劳动”变得珍贵
徐州的幼儿园火了，有网友留言评论：“这不就是我的童年吗！”——可是，好像又没有火。在南头古城幼儿园里，一个娴熟挥舞饭铲的孩子悄悄告诉记者，“我做的可好吃了！在家里，我可从来没有做过，因为，妈妈不会让我碰火呀、油呀、电呀、煎锅这些。”
赵锦霞表示，“就像70、80后家长，小时候淌水沟、过家家、玩泥巴，自己吃饭、叠被子、背书包、打扫房间都司空见惯，为什么今天我们再看到孩子们能做同样的事，反而觉得‘新奇’？——是孩子们的能力被大大低估了，加上当下劳动情境的缺失、家长的过度防护，相比之下，看到有幼儿园居然仍在坚持、敢如此大胆地放手让孩子去探索、尝试，才会觉得震撼。”
她补充道，“幼儿园提倡‘小小的门，大大的家’，和好朋友一起回到家，所有的事都是自己的事。在这里，没有太多需要学习的技能，随便鼓捣，单纯为了让孩子们释放好奇、探究世界，让他们开心玩才会有生命力。”

最近，南头古城幼儿园也火了，赵园长却深感火的“莫名其妙”。“建园20多年来，我们一直是这样做的，同样在深圳，‘劳动’也一直是幼儿园‘一日生活’的标配，是孩子成长的必需品，”赵锦霞强调，“像徐州幼儿园一样的幼儿园、同样的课程样态，不只是南头古城幼儿园才有，深圳有不少幼儿园都是如此，在我看来这就是真实‘生活’的样子，并非一门课程，而是基于幼儿的年龄特征，让孩子们在自我成长、自我照顾中，学会生活，学会丰富生活，最终成长为能创造幸福生活的人。”