春雨润物细无声踔厉奋发正当时(2)

本堂课以议题式教学形式呈现，导入环节独辟蹊径，引人入胜;整个过程行云流水，亮点频出。首先，任校长通过北京冬奥会的主题口号和近来互联网大企业纷纷更改口号巧妙引出课题，随后通过“为什么新阶段再提共同富裕?”“共同富裕的科学内涵是什么?”“新征程上如何推进共同富裕?”三个高度凝练的问题充分激发学生的时政热情，激活学生的探究思维。
议学内容分为“忆春天里美好故事 探共同富裕之由来、把新时代奋进脉搏 悟共同富裕之内涵、谱现代化炫丽华章 析共同富裕之路径、谋 22年高考备考 研共同富裕之考向”四个部分，环环相扣，层层递进。任校长循循善诱，收放自如，引领学生遨游时政天地，研判高考动向，链接教材考点，提升核心素养。

接着，在清新优雅的古典音乐声中，工作室成员、南充市白塔中学教师刘艳琴的高三后期备考政治习题讲评课又拉开了序幕。

本堂习题讲评课，充分发挥学生主体地位作用，实行当堂练习与讲评相结合，在有限的时间内要求学生完成一定数量的选择题和材料分析题，再结合学生的错点、盲点进行有针对性的讲评。在讲评过程中，刘老师不仅仅就题讲题，而是注重知识的深挖和拓展，针对题目所涉及的高考考点引领学生进行知识重构，拓展了宽度，增加了厚度，升华了方法，培养了能力。课堂效率高，学生收获大，深受与会人员好评。
课后，专家对两堂课作了精彩点评，与会老师也畅谈了自己的听课感受。