颜真卿5首经典诗作：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时(2)

次句“正是男儿读书时”，进一步强调这段时间的宝贵，指出这正是年轻学子应当把握的大好时光去学习知识，提升自我。这里的“男儿”泛指所有青年，鼓励他们利用青春年华，努力上进。
第三句“黑发不知勤学早”，从反面告诫人们，在黑发满头、青春年少之时，往往容易忽视时间的宝贵，不理解及早勤奋学习的重要性。这句话透露出一种对青春懵懂的遗憾，以及对未能及时醒悟的反思。
末句“白首方悔读书迟”，则是对前一句的直接呼应与深化，表达了一旦错过最佳学习时机，到了白发苍苍的老年，才悔恨当初没有珍惜时间好好学习的情感。此句饱含警示意味，提醒人们不要等到岁月流逝，才发现自己错过了学习的黄金时期。
整首诗以简洁凝练的语言，生动描绘了勤奋学习的场景，通过对比青春的无知与老年的悔恨，深刻揭示了珍惜光阴、勤奋向学的主题。颜真卿借此诗不仅表达了对年轻一代的期望，也传递了个人对于生命价值和时间管理的深刻认识。它不仅是对个人修身养性的劝导，也是对社会整体文化风气的倡导，鼓励人们树立积极向上、不断求知的价值观。

02《赠裴将军》
大君制六合，猛将清九垓。
战马若龙虎，腾凌何壮哉。
将军临北荒，烜赫耀英材。
剑舞若游电，随风萦且回。
登高望天山，白雪正崔嵬。
入阵破骄虏，威声雄震雷。
一射百马倒，再射万夫开。
匈奴不敢敌，相呼归去来。
功成报天子，可以画麟台。
开头“大君制六合，猛将清九垓”便气势磅礴，直接点出帝王（大君）统一宇内，猛将扫平四方的壮阔背景，六合、九垓皆为古代对天地宇宙的泛称，展现出一种包罗万象的王者之气。
“战马若龙虎，腾凌何壮哉。”通过比喻，将战马比作龙虎，生动描绘了战场上将军座下战马的威猛，以及其冲锋陷阵时的壮观景象，彰显了将军的英勇与战场上的豪迈气势。
“剑舞若游电，随风萦且回。”将将军的剑术描绘得如同闪电般迅疾，又如风中飘带般灵动，既表现了武技的高超，又赋予了艺术美感，展现了将军不仅武艺超群，且身姿优雅。