部编版语文教材难度很大，学生要记忆内容太多，打好基础要这样

随着语文教材难度的增加，也就是部编版教材难度的增加，不仅对提高学生的语文教师学习可以加大了难度，对很多老师的备课过程也增加了很多关卡。以往只要跟着教材的进度控制以及备课的要求，罗列重点和难点，按照课堂教学要求他们进行分析就可以了。

但是对于现在教材难度增大，也是需要培养学生能够具备更多扎实的基础理论知识，这包括对字词、语句的理解问题能力，辨析多音字的能力，还有阅读的直觉思维能力等等，那么老师在教学过程中学生才会得到更好地去理解课文。

另一方面，如果学生的基础知识比较薄弱，没有很好的语文学习基础，那么在学习新课文、新知识时，要理解老师讲解的课文要点就会越来越难。