新版插图引热议：封面动作不雅，人物缺少鼻子，网友评论一边倒

教材，牵动着每个人的心......
望子成龙，盼女成凤，家长为了孩子，甘愿付出所有。
花钱报班提高成绩，课外辅导增加知识，培养孩子正确价值观，让他们懂得是非黑白。
学校学习知识内容，教材是不可缺少的工具，教材的内容导向，与孩子的认知息息相关。书中的每一处细节、每一张插图，都要层层筛选、严格把关。

前一阵子，人教版数学教材，因插图一事登上热搜，作者吴勇等人被推到风口浪尖之上。本以为他们会站出来道歉，向大众说明原因，可始终一言不发，让人愤怒不已。
教材插图错在哪里？有人站出来发声，说只是审美不同，没必要上纲上线，可插图人物与实际不符，明显要带偏学生的认知，任谁都无法接受如此插图。
插图中的人物呆板木讷，没有一丝生机与活力，动作僵硬眼神无光，部分插图元素错误，这仅仅是审美不同？不可能，绝对不可能！

随着舆论的发酵，相关部门注意到此事，并给出处理结果：数十人被通报批评，有的党内警告，有的直接免职，反观插图作者吴勇等人，只是不在被聘用。
大家愤怒的地点在于，吴勇等人没有受到严惩，他们绘制的教材插图，带偏了不少学生，让人看了后极不舒心。可新版插图公布后，再次引起热议。
不知是家长过于吹毛求疵，为插图一事上纲上线，还是另有他因？当新版插图公布，起初大家拍声叫好，无论是眼神动作，还是清晰度与内容，都要比先前好得太多。