给小小的心灵，种一粒“希望的种子”

文/陈林
又到“六一”，给孩子们什么样的礼物，才最珍贵的呢？
今天的孩子们是什么样，明天的国家、社会就是什么样。给孩子们营造一个好的成长环境，让他们健康快乐成长，在他们小小的心灵，树立起为国家、为社会而奋斗的大志向，让他们从小就懂得责任和担当，这既是关乎孩子个人的成长，关乎父母的希望，更是为社会主义事业培养接班人的需要。
要加强德育，让孩子们找准成长的方向。一个人的思想观念一旦形成，往往很难改变。而思想形成的重要时期，就是幼年时期。这时候的孩子，就如一张白纸，涂上的色彩，决定了今后人生的基调。在汲取成长养分的关键时期，要给孩子们最好的营养，引导孩子们从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，让他们学习英雄先烈的报国精神，学习大国工匠的无私奉献，学习身边榜样的助人为乐，用那些具有正能量先进典型，让孩子们树立起正确的人生观、世界观和成长志向。
要加强美育，让孩子们拥有健全的人格。美育是心灵的教育。在文化多元的当下，要让孩子们拥有辨别美、欣赏美、创造美的能力。实施美育，要让孩子们在课堂上学习艺术，同时也要走出教室，在社会现实中寻找美、感受美。在这次抗击新冠肺炎疫情中，逆行出征的院士、战士、医生、护士、志愿者等，他们都是孩子们接受美育的最好对象，是培养孩子们积极的、善良的、感恩的心灵和珍爱生命、乐于助人品质的最好教科书。在这些感人故事中，孩子们会更直观、更深刻地懂得，什么才是大爱、大美。
要加强体育，让孩子们拥有强健的体魄和强大的内心。健康的身体，是孩子们成长成才的基础。一代人有一代人的使命，越是接近民族复兴，肩头的责任和压力就越重，健康的体魄、强大的心灵尤为重要。在温室里生长的幼苗，是经不起风浪的，只有经过风雨的洗礼，不断磨练的小树，才能最终参天。在学习文化知识的同时，学校要让孩子们更多地走出教室，去操场上奔跑。家长要放开手，让孩子们去参加社会实践，从小经受适当的磨练，具有更多的阳刚气，让孩子们能坦然面对失败，更能在挫折中燃起奔向成功的斗志。
孩子的内心世界无比丰富，对长大满是憧憬，对未来充满渴望。成长的十字路上，需要良好的社会教育、学校教育、家庭教育，去营造一个处处是阳光的，时时有温暖的成长环境。在孩子们人生刚开始的时候，齐心协力地在小小的心里埋下一颗充满希望的种子，然后慢慢浇灌，用心引导，明天，这粒种子就会生根发芽，茁壮成长，变成支撑起人生圆满、家庭幸福、社会和谐、国家富强的栋梁。
本文来源：红网