2024年高考押题作文导写（98）：热点话题 审题 立意 范文 点评

【写作任务】#优质作者榜#
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
　“贫穷其实是两个词的组合，贫是指你当前财务状况差，而穷是指穷尽，没有希望了。许多年轻人是贫，但不是穷。很多年轻人的人力资本本身就是最大的财富，只是还没到收获大量资产变现的年纪。”《贫穷的本质》就向我们揭示了这个道理，导致我们穷尽的绝不是身外因素，根本在于思维。逃出“贫穷陷阱”的“梯子”是存在的，但并非总是放在正确的地方。而且人们似乎不知道怎样踏上“梯子”，或者他们甚至根本不想那样做。
以上材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合上述材料和自身发展写一篇文章，体现自己的感受与思考。
【作文要求】
1.选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
2.不要套作，不得抄袭；
3.不得泄露个人信息；
4.不少于800字。

【审题】
本作文题通过名言的形式，深入探讨了“贫穷”的多维度内涵，旨在启发我们思考个人成长与社会进步的相互关联。它揭示了贫穷不仅仅是物质匮乏，更是一种思维的束缚，强调了解放思维对于摆脱困境的重要性。这一命题引导我们思考，如何通过积极的心态和行动，打破贫穷的桎梏，实现个人和社会的共同发展。
在构思文章时，我们可以从以下几个方面展开：首先，通过引言部分，引用材料中的名言，简要揭示贫穷的本质，并提出个人见解，作为文章的起点。接下来，分析部分可以结合个人经历或社会现象，深入探讨贫穷的根源，阐述思维对于个人成长的巨大影响。然后，在论证部分，通过具体的例子或逻辑推理，展示如何通过积极的思维和行动，逐步摆脱贫穷，实现个人价值的最大化。个人感悟部分，可以分享自己在成长过程中对贫穷的深刻认识，以及如何通过转变思维，改变自己的命运轨迹。最后，在结论部分，总结全文要点，强调青年人应具备的正确思维态度，并呼吁大家共同努力，为社会的进步贡献自己的力量。