《幸福是一条温暖的毛毯》，孩子的“恋物行为”是亲密感的缺失？(2)

“妈妈，怎么办？怎么办呀？”
“我要我的妈妈衣服！”
孩子一边哭一边跺脚，前所未有的焦急。我忙着安慰孩子，希望他能够冷静地想一想把衣服丢在哪里了，爸爸马上表示他现在返回去找。
于是，我带着孩子回家，爸爸原路返回寻找“妈妈衣服”！

一路上，我一直在安慰孩子，一边告诉他爸爸已经去找了，一边给他打预防针，万一找不到我们应该怎么办？我几乎想尽了所有的办法，可是都被哒哒否定了。虽然我也知道不可能再有一件衣服能够代替妈妈衣服，但我还是希望能把伤害降低到最小！
到家后，哒哒一进门就开始哭，我知道他一定是想到了每次进门后他第一时间就会去抱妈妈衣服。后来他不哭了，但是坐在门口不说话，直到爸爸按门铃，并且说已经找到了，哒哒才重新展现笑容。
我相信，很多孩子都有这样一件专属于自己的宝贝！安慰奶嘴、小毛毯、旧玩偶，甚至是妈妈的耳朵、肚子、乳房，其实这对于孩子来说都是同等的意义。在心理学上，我们称之为——过渡性客体，说白了它就是孩子心中“妈妈的替代品”！

“过渡性客体”并不是成年人给予的，也不是妈妈为他准备的。而是孩子在特定的时期，特定的情况下，自己“发现”或者“创造”的。就像哒哒的“妈妈衣服”，从命名到专属，我们都没有进行过外力的干涉，一切都是自然而然地发生的。
我曾经开玩笑地问他，是更喜欢妈妈，还是更喜欢“妈妈衣服”！
哒哒坏笑一下，对我说：“我喜欢妈妈，也喜欢妈妈衣服！”