教育酷评丨爱国就从认准“國、囗(音guo)、国”开始！

国家及教育部出台的政策法规，明文规定:爱国主义教育“从娃娃抓起”、从常识做起。

爱国主义教育要“从娃娃抓起”、从常识做起，首先要抓通识教材的严格统编推行。
爱国主义教育“从娃娃抓起”，首先是抓“说普通话、写规范汉字”。
普通话来源于母语；普通话是国语一一民族共同语。
我们的“母亲”起码有两个，一个是生我肉体、哺育我长大、教育我成人的亲生母亲；一个是给我们入户籍、注册身份证、办理出国护照，让我们有公民身份、有政治经济法律地位、有归属感的伟大祖国。
我们每个人，在幼儿期最先学会的第一种语言，叫母语。由于方言原因，不少人的母语往往是方言。如广东广府地区，小孩的母语基本都是粤语。广府人说:“我们从小就讲白话(粤语)”。方言，是汉语的分支。因此，也可以说“我的母语是汉语”。

扩大汉语为我们的母语的认知，意义深远。
中华民族几千年，有战争、有割据，大大小小诸侯国众多，分分合合，一乱一治，最终统一，“中国″的版图护住了主体，这，首先要归公于我们统一的语言文字一一汉语汉字。哪怕是外族人入主中原，最终都要推行汉语汉字，要被汉文化同化，从而中华民族大融合，共同创造中华文明一一中华文化！
欧洲为什么有哪么多“小”国家，这是因为他们在菲尼基字母文字的基础上，各自很容易就创立了希腊语、英语、法语、德语、俄语、西班牙语、意大利语、荷兰语、拉丁语、希伯来语等等语言文字。于是，使用同一种语言文字的民族，就容易独立建国。