大学生职业生涯规划书范文艺术系(3)

(4)目标地域环境(如：目标城市、地区的经济发展状况及前景，生活习惯与气候水土，人脉关系等)我的目标城市是南京或无锡。
之所以选择南京，首先我在南京就读大学，大学的人脉不能轻易放弃。南京旁边有海,属北亚热带湿润季风气候,南部具向中亚热带过渡的特征.冬季主要受西风带冷空气控制;夏季则受副热带高压,台风和西南气流影响,多异常天气.夏冬长,春秋短,四季分明,季风交替显著,雨量充沛,温暖湿润。我是无锡人，对南京的气候水土还能接受。南京，历来是一座历史名城。经过改革开放30年的发展，南京一直是东部沿海经济最具活力的城市之一，并在众多行业中创造了辉煌，成为中国重要的先进地带。
2、目标职业分析
(1)目标职业名称依据我的兴趣和性格而言，我喜欢做一个摄影师；根据我的技能来说，我适合当编导；而以看我的价值观，我可以向导演这个职业发展。
但是我倾向于做一个摄影师，并且我也会议以作一个好摄影家为目标而努力。
(2)目标职业知识、技能、态度品德要求教师的职业知识：口头表达能力——通过“口与另人沟通信息与观点的能力阅读理解能力——阅读和理解书面传达信息的能力。
口头理解能力——听见并理解口头传达信息的能力。
书面表达能力——通过书写传达信息使其他人理解的能力。
清晰发音能力——说话清楚，让他人能够理解的能力。
教师的职业技能：培训或教授他人——识别他人的教育需要，设计正式的教育或培训项目，并教授或指导他人。
与组织以外的人进行沟通——与组织以外的人进行沟通，接触客户，公众、政府组织或其它资源，信息交互可能通过面对面、写作、电话或电子邮件的方式。
获取信息——观察、获取或者通过其它相关的渠道获取信息。
更新或使用相关的知识——保持技术上的领先，并将新的知识使用到你的工作中。
处理信息——编辑、编码、分类、计算、整理、审核并验证信息或数据。
教师的职业态度品德要求：社会服务——该职位上的工作者可以为其他人做事责任心——该职位上的工作者自己做出决策积极倾听——注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断。
(3)就业和发展前景（以摄影师为例）摄影师现在的身份其实很多，而且选择的层次也很多。这也使得摄影师这个职业似乎是很吃香的一类。但是摄影师其实是属于门槛比较高的一类，这也促使我需要更大的经历去投入于这个摄影的专业中，但是更多的，我希望自己能把自己做的最好的一面分享给所有人。