「教师招聘」小学语文模拟卷（三）(9)

C．片段中的教师不应该限制学生思想的自由，应尊重学生不同的见解，让他们去自由发现，大胆创造。
D．教师应该帮助学生获得正确的价值取向，形成正确的道德观和人生观。
第二部分 主观题
一、名句填空题（每空 1 分，共 8 分）
51．故园东望路漫漫，___________________。（岑参《逢入京使》）
52．南朝四百八十寺，___________________。（杜牧《江南春》）
53．昔我往矣，_________，__________，雨雪霏霏。（《诗经·采薇》）
54．___________________，齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》）
55．羌管悠悠霜满地，___________________，_____________________。（范仲淹《渔家傲秋思》）
56．___________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
二、论述题（本大题共 1 小题，共 10 分）
57．试论述《义务教育语文课程标准（2011 年版）》对综合性学习的评价建议。
三、案例分析题（本大题共 1 小題，共 12 分）
58．某教师在讲解《小镇的早晨》一文时，在帮助学生概括了小镇早晨“恬静”“热闹”“紧张”的三个特 点后，布置了一次小练笔。
仿照《小镇的早晨》的写法，以“校园的早晨”为题来进行写作，写出校园早晨的特点。要求每个学生写其 中某一方面的特点，写好后，小组中四人合成一篇文章，结尾共同完成。动手之前，要求小组成员先讨论一下校 园早晨的特点，明确各自的任务。
【问题】
请根据《义务教育语文课程标准（2011 年版）》的相关内容，从学生学习方式转变的角度对以上案例进行 评述。
五、教学设计题（本大题共 4 小题，共 20 分）
【设计材料】
以下是人教版二年级下册《恐龙的灭绝》课文全文。
恐龙的灭绝
①我们人类只有三四百万年的历史，恐龙却在地球上生活了大约两亿年。人类的历史与恐龙的历史相比，可 就短多了。但是，庞大的恐龙为什么会消失了呢？
②一种说法是，有一段时间，地球上突然变得十分寒冷。恐龙没有冬眠的习惯，它们不能像蛇和乌龟那样， 借冬眠来躲避寒冷。加上恐龙身上没有皮毛来保暖，它们耐不住严寒，就慢慢地消失了。