部编版小学语文三年级下册1-4单元习作范文(28)

这场科学实验慢慢地开始了，老师高兴地说:"这个实验的名称正是"水上通道""同学们七嘴八舌地议论纷纷。
老师兴高采烈地说:"谁来呀……?"还没等老师说完，同学们早已经蜂拥而上了，就等着撒胡椒粉了呢!老师选择了吴亮先撒胡椒粉下水，不过，老师还没看吴亮的手指就已经不涂了，因为他的手指差不多全是墨水了，吴亮不解地问:"为什么呢?我这个手指有，但另外一个手没墨水呀?"老师气汹汹地说:"不行"。老师又选了几个小同学撒胡椒粉，我们全神贯注地看着老师把胡椒粉洒在盆里，我们争先恐后地把手把进盆里，但却没有一点效果。
第二次做实验，老师又用肥皂涂在了手指上，再次撒下胡椒粉，又让同学们把手指放在水里划了几下，竟然出现了几条清楚的水印，我们把眼珠瞪大了，奇怪地问:"怎么会这样呢?"老师细心地解释:"这是因为水是由水分子结合而成的，肥皂会形成一堵墙，把水分子分开。
这真是世界之大，无奇不有呀!让我们知道了科学世界的宝垒的一个角落里的奥秘。
今天，我做了一个有趣的小游戏:先找来一根线，再找来两个杯子，然后用肥皂在线上擦一擦，拿胶带把线粘上后，再在一个杯子里倒上水，然后两手粘上水，轻轻地在线上滴几滴，最后再把装满水的杯子慢慢地倒入另一个空杯子中。
咦?怎么没有漏出来?却从线上滑了过去?我想了老半天，最后终于有了结果。
这个实验让我懂了:这是水的张力在起作用，因为线上擦了肥皂液，所以很滑。当然水就会从线上滑过去了。
我做了一个小实验——"慢动作"巴西龟
邻居家养了一只小巴西龟，它色泽浅绿色，大小宛如一枚硬币，它的头伸缩自如，四肢短小有力。巴西龟小小可爱的个头着实让人喜欢，所以我和妈妈去宠物市场也买了一只。那双眼睛炯炯有神，头呈三角形，让我爱不释手。龟壳非常软，只是我一定不会去压它，因为这样会伤害到它的。
有了这只可爱的小巴西龟以后，我想做个实验，巴西龟到底动作敏捷还是迟钝。
一．我把一个草莓放进龟盆里，然后我就在旁边细心耐心的观察。过了一会，那只小巴西龟见我走没影了，就缓慢的爬过去，再张开嘴慢慢的咬了一下草莓，结果都没有咬下来一丁点，然后它又像之前那样一直重复着之前的动作，张开嘴，咬住草莓，结果还是一样，徒劳无功。看上去小巴西龟还是有些迟钝的。