全文｜最高检发布《未成年人检察工作白皮书（2014—2019）》(25)

（四）实现“法治进校园”经常化制度化
最高人民检察院要求把进入校园普法作为经常性制度性的工作，把开展法治进校园工作情况纳入未成年人检察业务评价体系和检察机关统一业务应用系统，编写《法治进校园精品课程》《大检察官法治课》等法治巡讲工具书。同时，不断补充优秀巡讲力量，推进全国巡讲团制度化。重庆市检察机关充分发挥“莎姐”品牌效应，整合优秀检察干警、吸收志愿者组成莎姐服务队，开展法治巡讲。河南许昌、江苏淮安等地检察机关，争取党委政府支持，把未成年人法治教育纳入综治体系，实现各单位法治教育资源共享，经常性开展未成年人法治教育工作。山东等地检察机关配合学校编写法治教材、培训学校德育老师，共同提高学校法治教育水平。各地检察机关注重结合实际有针对性地开展法治宣讲。比如针对社会反映强烈的幼儿园虐童问题，福建、河南、甘肃、黑龙江、广西、宁夏等地检察机关深入幼儿园，对幼儿园从业人员进行法治教育，增强他们的儿童权利保护意识，对儿童和家长进行必要的自护防范教育。
四川省检察机关开展以“防范暴力犯罪”、“禁毒防艾”等为主题的未成年人法治宣传教育，做好贫困地区、少数民族地区未成年人犯罪预防和权益保护工作，取得扎实成效。
（五）不断创新法治宣传教育形式
一是采取走进来的方式开展未成年人法治教育。从2017年开始，每年“六一”国际儿童节前，全国四级检察院共同组织开展未成年人检察主题的检察开放日活动，邀请中小学师生、家长代表走进检察机关参观座谈，近距离接触检察官工作场所、与检察官们“面对面”交流。一些地方检察机关还充分利用法治教育资源，与教育部门共同建设未成年人法治教育体验基地，实现制度化运营。在一些地方，走进法治教育基地接受法治教育，已成为入学课程。
二是注重发挥传统媒体和新媒体的法治宣传作用。自2017年起，最高人民检察院联合中央广播电视总台共同制作大型未成年人法治教育系列节目《守护明天》，采取检察官说案、专家点评、观众参与的方式，讨论校园暴力、性侵害、网络侵害、未成年人监护等未成年人保护热点话题。截至2019年，该节目已连续制作播出三季共29集，张军检察长、中央广播电视总台台长慎海雄两次出席节目首映式。节目收视率连创新高，已成为未成年人法治教育品牌节目。全国检察机关建立未成年人检察主题“两微一端”1100多个，制作推送相关主题影视剧、微电影、微视频等未成年人喜闻乐见的法治教育作品，传播法律知识、弘扬法治意识，进一步提高了法治教育效果。河南省人民检察院拍摄的未成年人检察微电影《微光》，在高铁上滚动播放，获广泛好评。2019年，最高人民检察院第九检察厅聘请知名演员李易峰担任全国检察机关“法治进校园”活动形象大使，合作拍摄了预防校园欺凌公益MV《青春需要温暖》，在社会上引起强烈反响，网络点击量超过四个亿。