花儿为什么这样红(4)

村民们为掩护报社同志牺牲，几十年后依然贫穷的老乡，连儿歌都不会唱的山里娃……静寂的夜里，一幕幕画面闪过，邓小岚心里，说不出的难受。
可这种难受，马兰村民们无法理解：“日子这么穷，谁还有心思唱歌？”
太行山深处的马兰，交通闭塞，人均耕地不到半亩。老百姓石头缝里刨生活，过日子主要看天。
上世纪90年代，村两委没钱时，就把目光望向大山，砍树卖钱。
企业来马兰开金矿，村民无论男女可背矿石下山，每斤石头两分钱。50斤的石头背到山脚，才能挣一块钱。
“力气大的，一次背百十斤，半天也挣不了10块钱。”村民孙志胜笑容苦涩。
金矿采完了，又开始卖山上的石材。最多时，马兰有6个开采证。
一冬又一秋，岁月不如人知愁。
作为战争年代出生、历经艰苦岁月磨炼的共产党员，邓小岚看在眼里，急在心上。她深知，眼泪治愈不了生活的苦，但音乐可以，梦想可以。
于是，退休后的她打包行李，放下北京一家老小，来马兰村教孩子们音乐。
从北京到马兰，在2010年阜平通高速前，早上8时出发，晚上8时许才到。
村口微弱的灯光下，村民们看到，邓小岚拎着箱子，背着乐器，一步步向村里走来。
这样的场景，不是一次两次，也不是一年两年。
村民王秀明跑马兰到阜平县城的班车，记不清拉了邓小岚多少次，在清晨、在夜幕。
在一趟趟奔波中，花甲之年的邓小岚手提肩背，把募集的手风琴、小提琴、电子琴等乐器运到了村里，风尘仆仆。
“学乐器需要反复练习，不然下次全忘了。”邓小岚每年往返于北京与马兰20多趟，一趟约600公里。
2004年，邓小岚号召兄弟姐妹捐款4万元，把4间破旧的小学教室翻盖成7间校舍，并给教室换了桌椅和黑板，还建了抽水马桶……她成为村里第一位全能音乐老师。
然而更艰难的，不是旅途中的颠簸，而是播种前的垦荒。
小提琴是啥？有啥用？孩子们不懂，家长们也听不进去。
第一堂课，邓小岚没有教音乐知识，而是带着孩子们认识现有乐器。不同的乐器发出的声音不同，孩子们瞪大眼睛，瞅瞅这个，摸摸那个。偷偷瞄一眼邓老师，却正和邓小岚慈祥的目光相遇。
邓小岚变着法儿地和孩子们亲近，跟山头、溪边、苇沟以及小狗、小鸡，争抢孩子们的注意力。
她教起孩子很耐心，并注重启发，会带他们玩一些“非常规乐器”，用勺子、铃铛和锯条奏出旋律。