大山深处的“云课堂”，为“折翼的天使”插上飞翔的翅膀

极目新闻记者 周萍英
特约通讯员 白菲斐
通讯员 陈泉霖 樊世琦 叶发源
为让残疾少年儿童享有公平而有质量的义务教育，湖北省襄阳市保康县特殊教育学校对需要专人护理、不能到校就读的适龄残疾少年儿童进行送教上门服务，不仅让孩子们学到了知识、掌握了基本的生活技能，还为“折翼的天使”插上了飞翔的翅膀。

老师送教上门（通讯员供图）
家住马桥镇唐二河村的轩轩今年12岁，患有轻微脑瘫，且无法站立行走，父母离异，父亲长期在外务工，只有68岁的奶奶时常在身边照看。由于距离县城较远，奶奶年事已高、无法专门陪护等原因，轩轩不能到校就读，但依然挡不住他对学习的热情和对知识的渴求。每周的网络课程是他最期待的一件事，特教老师的上门辅导更是让他打心底欢喜。
轩轩自豪地说：“我今年上四年级了，我能自己吃饭、自己穿衣服、自己睡觉。上网课是我最爱做的一件事，老师经常到我家里来给我辅导功课，给我批改作业，我非常喜欢家访。”
特教老师在送知识的同时，还会通过上门训练和指导家长等方法，对学生进行康复训练。通过老师和家长的悉心教导与呵护，轩轩成为了一名爱学习、懂感恩的好孩子。
轩轩的奶奶谢友梅说：“轩轩在家里表现还是挺不错，每回老师来，他都欢喜。每天晚上他都会说，我想看下老师今天交代的啥任务，明天早上早点起来做作业、写字，老师挺关心我，只有好好学习报答老师了。”

为孩子进行辅导（通讯员供图）
经过近6年的实践，县特殊教育学校探索出“三层三教四送”的送教上门服务模式。
保康县特殊教育学校副校长张加荣介绍，“三层”就是根据学生的智力水平，以及康复的预期效果等方面我们把他分为A、B、C三层；“四送”就是送知识、送康复、送温暖、送政策，根据ABC三层的学生，我们每次送教都有一些共性化的内容，还有个性化的，各有侧重；“三教”就是交叉使用网络直播授课、上门送教和微聊式教学这三种模式，让身处大山里的孩子也能享受到公平的受教育权利。