“老师，您听我说”：做什么样的老师才是学生喜欢的老师？(4)

1.老师，我希望您常是一个有感情的人，而不仅是一架教书机器。
2.老师，请您不仅仅教书，更要教我们学生。
3.老师，请您把我当一个人看待，而不仅是您记分簿上的一个号码。
4.老师，请您不要单看我成绩，更要看我所做的努力。
5.老师，请您经常给我一点鼓励，不要让您的要求，超过了我的能力。
6.老师，不要勉强把我求学当作人生的最大乐趣;至少对我，学习不一定是乐趣。
7.老师,不要期待我最喜欢您教的课;至少对我,别的课可能更加有趣。
8.老师,请辅助我学习自己思考、自己判断,而不仅仅是背诵答案。
9.老师,请您耐心地听听我所提出的问题。但只有您肯听我,我才能向您学习去听别人的意见。
10、老师,只要您保持公正,请您对我尽量严格,表面上即使我反对严格,但是我知道我需要您严格要求。
11、老师,假如我有所失败,尤其在大众面前,不要可怜我,可怜会使我自卑。
12、老师,在教室内,不要把另一位同学当作我的表率,我可能因此而恨他,也恨您。
13、老师,我若有所成就,也不要把我当作别人的榜样,因为那样会使我难堪。
14、老师,请您记得,您也曾是学生。您是否有时也会忘带东西,在班上您是否样样第一?
15、老师,请您也别忘记,大学统考您是怎么考取的,您所念的专业是不是您的第一志愿?
16、老师,您也需要学;您不学,我怎能从您那里学到更新的东西?
17、老师,我心中感激;但您不要期待我口头上常说:老师,谢谢您。
最后,老师,您一定希望我学业进步,让我也祝您教学成功,您的成功将是我进步的保证,我的进步也就是您成功的证据。
作为教师要学会聆听学生的心声，懂得学生内心的需要，让学生从内心钦佩并敬爱教师。教师不要片面追求升学率，更要重视学生的德育教育，真正的教育是目中有“人”的教育，是充满人性，人情和人道的教育；教师要成为学习型的人，给学生做学习的榜样，对学生起熏陶感染、潜移默化的作用；教师更要学会赏识教育，激发学生的学习兴趣和学习动力
百年大计，教育为本，教育发展，师德师风是关键。教师要增强教书育人的责任感、使命感，努力践行崇高的师德，行走在教育的幸福和幸福的教育中。（摘自金佳佳老师的经典讲座）
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