“小题”为什么有时候需要“大做”？(2)

何时放权 vs. 何为小事
一般来说，“放权”是针对高阶管理者来说的，越是高阶管理者越要注重“放权。
把这句话反过来理解，就是说越是低阶管理者越应该“抓权”，因为他们才是真正做事”的人，手中“无权”就做不了事。如果果所有的人都只惦记着“放权”，老想着让别人去做事的话，那就又成了“大懒儿支小懒儿”，“原地打转儿”了。
同样的道理，越是低阶管理者，越应该注重抓“细节”，而不是整天异想天开地惦记着“战略”、“规划”之类的“宏图大业”。这些“大事儿”，要尽“用”给
高阶管理者，尤其是“老板”去操心，自己的主要精力，还是放在做好每天“鸡毛皮”的“项事”上为妙。但有一点一定要特别注意。那就是即便对于高阶管理者，甚至是老板来说，也并不意味着只要他们每天“战略不离口”就是个“好领导”。
归根结底，对于任何一家企业而言，“战略”都不是一项“天天要做的事儿”。只有“细节”，只有“鸡毛蒜皮”才是真正的“日常”工作。因此，对于任何一个级别的管理者而言，关注关心“细节”都是义不容辞的责任。他们可以不用亲自去“做”，但是一定要通过诸如教育、指导、纠正、监督、检查、考核等管理手段去促使低阶管理者完成高质量的“细节”。必要时，可以不用用“高高在上”地“指手画脚”，为下属完成好“细节帮忙，打打杂也是好的。
总而言之，“抓细节”不应该只停留在口头上，而眼睛却永远瞄着那些“成虚无”的东西。不重视“细节”的企业绝无可能成为一家真正意义上的“成功企业。从这个意义上讲，其实“细节”还真的不是一个“小题”，而是一个不折不扣的“大题”。
作者简介
王志涛
资深实战培训专家、教学设计专家；12年从业经历；
专注于教学设计、课程开发、讲师培养、行动学习；
2018下半年即将出版《教学罗盘:基于建构主义的整合教学模式》
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