人民日报点名表扬，7岁鼓掌男孩火了：什么才是教育的终极使命？(5)

她说，儿子从小几乎都是第一名，家人都觉得很骄傲。
直到有一天，她看到孩子在课桌上写，“考第二就是落后”，她突然警觉，孩子是不是太看重名次和得失了？
她不希望孩子成为只注重成绩的功利主义者，所以，和家人一起给孩子“拖后腿”。
为的是让孩子明白，分数并不是一切。
人生从来不是一城一池的得失，只争一时的第一，最后终究会输给时间。
只有拥有心智上的坦荡和善良，才能走得更长，看得更远。

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这个时代，人人都想“望子成龙”，但很少有人告诉孩子，如果不够优秀，该如何自处。
易中天教授说：
“我的口号就是，望子成人。什么人？真正的人。有标准吗？有，八个字，第一真实，第二善良，第三健康，第四快乐。”
我们教育的终极目标，是培养出怎样的孩子？
真实、善良、健康、快乐，足矣。
急功近利、充满焦虑的父母，无法培养出成功的孩子。
而一个心态偏执、扭曲的人，拥有什么都不会幸福的。
如果孩子的确有天赋，我们自然要督促他努力不懈怠；
但如果孩子能力平平，做父母的也要坦然面对，接受孩子成为一个“善良的普通人”。
孩子的成绩，从来不是衡量成功与否的唯一标准。
社会才是检验一个人和一对父母的最终量尺。教育的终极目标，不是人人成才，而是人人成人。
记得作家刘瑜曾在女儿百日时写道：
“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。
愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。”
比起培养一个卓越的孩子，教育更应该考虑如何让孩子成为一个快乐的普通人。
他们能在平淡的日子里活出滋味；
他们能在生活的暴风雨中淡然穿行；
他们既欣赏自己，也能发自内心地为他人喝彩。
这样，在生命走到尽头的那一天，哪怕没有成为精英，没有实现高大上的理想，孩子依然能坦然，面对自己问心无愧的一生。