高中优秀模拟作文(3)

如此，通往世界的窗口无数，而能率先看见风景的人鲜少。
认识世界需要的两种能力
回溯人类发展的历史长河，在探索世界认识世界的过程中，“抓大放小”“见微知著”始终伴随左右，这两种能力既有区别又有联系，相辅相成地帮助人类更好地认识世界。
“抓大放小”的能力是指我们能够在众多信息中排除冗杂，寻求有价值的为我们所用。居里夫人在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭运用的就是这种能力。面对成吨冗杂的矿渣，进行“抓大放小”的处理，寻求到有价值的能为人类所用的0.1克镭。虽然0.1克与成吨相比是“小的”，但镭在于居里夫人，乃至人类而言却无疑是“大的”。
这种能力在信息爆炸的今天显得尤为主要。各式各样的信息、事实从各处席卷而来，有的放矢地在“成吨”材料中提炼出“0.1克”的有价值的信息，以此来更好地认识世界是我们都要掌握的能力。
“见微知著”的能力是指我们能够在有限的资源中关注细节、把握细节并以小见大得出结论。科学家们致力于从陨石中寻找外太空的信息，哪怕是一块极小的陨石。牛顿仅仅通过一颗苹果的坠落，便发现了万有引力。在科学研究的领域中，见微知著不仅能够助推科学理论与发现的跃进，还能缓解由于现有资源不足导致的研究速度放缓。而在我们认识世界的过程中，其也发挥着巨大的功效。
我们通过生活中的细节来判定一个人对于生活的态度。通过自然界细微的变化、植物间极小的差异来认识植物、划分品种。我们借助这种能力来构成世界更全面的认识。
这两种能力是我们认识世界时所需要的，分别来看各自具有各的功效。而将两者有机结合共同运用，则能更上一层楼。
在认识一个具体事物时，我们应先“抓大放小”，寻求主要矛盾，对比事物的性质，最核心的概念予以界定。其次运用“见微知著”的能力，通过对重要细节的捕捉，丰满对该事物的认知，使之更为立体。两个能力看似相悖，实则前者是基础，而后者仅为辅。对事物核心的第一位还是应“抓大放小”，细节不过是补充。
在这两个能力正确运用时，最重要的是足够的智识与实践。居里夫人需要先意识到矿渣是无意义的，镭是有意义的才能抓大放小。牛顿需立足于前人大量的理论、实践数据才能在被苹果击中的时刻，见微知著地发现万有引力。这也启示我们，唯有足够的智识，不断发挥主观能动性加强实践，才能正确地运用这两种能力，更好地认识这个多样、多彩的复杂世界。
基于已有资源，如何更好通过实践运用这两种能力认识世界，仍值得我们更深入展开思考。