牛头不对马嘴的答题，老师：这“病”，得治！，这样训练很重要！(3)

04
教会孩子一些注意的方法

比如，在识字时，让孩子试着从左到右、从上到下的观察方法，对于笔画比较多的部分，教会他局部观察的方法。
如：舞蹈的“舞”字，要让孩子注意观察到这个字的中间部分是四竖，而不是三竖。
当孩子的观察、注意按顺序进行，而且会有观察重点时，他写字时就不会出现丢笔画的粗心和马虎现象了。
05
教孩子多感官结合观察的方法。

很多孩子在读课文时，容易丢字、加字、错读的情况，教他用手指着书来读——手指指到哪里，视线就看到哪里，并且要告诉他手指点的速度要低于视线扫描的速度。
这样训练，孩子在读课文的时候，就不会再落下某些字“没看见”“错看”了。
06
对知识点理掌握不牢