爱与和平，孩子越早学会越好！(3)

混龄编制。混龄教学的环境，让不同年龄、不同性格、不同能力和特质的孩子生活在一起，就像是一个微缩版的真实社会。小的孩子有向大哥哥大姐姐模仿学习的环境，大的孩子也有向小弟弟小妹妹发挥友爱、帮助弱小的机会，这样的互动，营造了一种彼此尊重、互相包容及互相协助的氛围，孩子们体会到的是相互支持、与人为善，而不是敌对、竞争、破坏，让孩子们体会和平的意义与美好。