绿野仙踪，一个美国经济的寓言故事(3)

这也是赖建诚老师一以贯之的治学和写作风格。
作为一位经济史和经济思想史研究者，赖建诚老师始终致力于以一种贴近生活、通俗易懂的风格，深入浅出地讲述严肃的经济学历史和思想。

赖建诚，巴黎高等社会科学研究院博士，台湾清华大学经济系荣誉退休教授，主要研究经济史和经济思想史。代表著作有《经济史的趣味》、《经济思想史的趣味》、《亚当·斯密与严复》、《近代中国的合作经济运动：1912-1949》、《边镇粮饷：明代中后期的边防经费与国家财政危机，1531—1602》等。
他对经济史的研究，往往从有趣的故事或具体的生活细节出发，以提问和探寻的态度，力求接近活生生的历史而非冰冷的数据和资料。
于他而言，这是从历史视角研究经济的内在要求。

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研究经济史，有什么用？

无论是在经济学科还是在历史学科中，经济史和经济学思想史都处在相对较边缘的位置上。
在求学和治学生涯中，赖建诚老师也面对过许多这样的疑问：
研究经济史，有什么用？
这是一个很普遍的疑问，就连赖老师的儿子也就这个问题「质问」过他。
在《经济史的趣味》一书中，赖建诚老师或许有些无奈地这样写道：
「我儿子读小学时，问我在经济系教什么课？我说：经济史。他的反应很正常：这不是没用的东西吗？别人都在研究股票和房地产，你为什么做这种奇怪的事。」
确实，经济学是一门实用性很强的学科，埋头于零碎的史料和残缺的统计数字很多时候是吃力不讨好的工作。
但在赖老师看来，正是这样一种看似无用的工作，对培养经济学思维，开拓认知眼界至关重要：
如果有效的经济学理，是根据事实来提炼出有用的概念，那么现代的经济学理视野，必然会受到观察样本的限制，历史的重要功能，就是开阔认知的可能性。历史能提供许多过去的精彩现象，是眼前所不易观察到或想象到的。