《十月的天空》：我不要去地下挖煤，我要去往太空

1957年，美国一个煤矿小镇，17岁的高中生霍默不甘心成为和父辈一样的煤矿工人，他通过努力自己制作了火箭，收获了大学全额奖学金，并最终进入NASA（美国航空航天局），成为一名航天工程师。
这是电影《十月的天空》讲述的故事，根据真实事件改编。
约瑟夫·坎贝尔在《千面英雄》中说，英雄的成长都遵循着同样的模式，需要经历三个阶段：启程、启蒙、回归。
霍默的成长就是一场英雄之旅。
接下来我将用坎贝尔的模型解读电影中霍默的英雄之旅。
英雄之旅的第一部分，叫做启程。
英雄在平常的世界里生活着，突然之间，一个完全偶然事件，揭开了一个未知的世界，英雄和他还不太了解的力量之间发生了某种关系。
高中生霍默，想通过运动奖学金进入大学，却在球队选拔中落选。相较于很有运动天赋的哥哥而言，霍默是个没有什么特长的普通人。
事实是，整个小镇除了极少数幸运儿能够拿到足球奖学金去往大学，其他人只能和父辈一样成为煤矿工人。
周围人告诉霍默，他是纯正的煤林人，是为挖煤而生的，霍默不相信，也不愿意此生仅仅成为一个煤矿工人。
一天晚上，霍默看到天空中自己国家的“伴侣号”卫星划过天空，他感受到了宇宙的浩瀚和自己的渺小。他向往太空的神秘和辽阔，决定自己制作火箭。

英雄之旅的第二部分，叫做启蒙。
在这个阶段，英雄进入了变幻不定、难以琢磨的冒险世界。在这里，他必须要经受住一系列的考验。
17岁的霍默怀揣着梦想开始行动了，就像电影《扶桑花女孩》中的女孩纪美子凭借跳舞摆脱了挖煤的命运一样，霍默试图通过制造火箭逃离煤矿，去往更广阔的世界。
50年代，关于火箭制作的书籍寥寥无几，煤矿小镇的人们更关心地底下有什么，根本不关心天空有什么，霍默不知道从哪里开始，他开始求助被称为“怪胎”的同学昆汀。