为人师表的嗝嗝老师，非常感人(2)

学生们为使嗝嗝老师知难而退，恶作剧不断，在教室燃起烟雾。粉笔被改造，在黑板上写字就燃起来。化学课上氮气桶里放置彩球，发生爆炸。

隔壁着火，殃及池鱼，9A尖子班受到影响，瓦迪亚老师撺掇校长让9F班学生退学，玛图尔却把爆炸事故揽在自己身上，恳求校长网开一面，给学生们时间改变。
校长顺坡下驴，答应在本学期以期末成绩决定学生的去留，要她无话可说。
玛图尔利用粉笔的形象说教方式，教导学生们哪怕一点点改变的效果，并承诺不会放弃他们，约定明天一起重新开始，否则自己辞职。

好的教育方式强过惩罚，老师的良苦用心没白费，同学们来到学校，学习的氛围大为改观。
兴趣是最好的老师，学习是枯燥的，嗝嗝老师善于创新，寓教于乐，不循规蹈矩。
同学们对学校的歧视规定不满，影响了学习热情，玛图尔为学生争取到与尖子班同等评选学级徽章的权利，瓦迪亚嘲笑9F班能及格就不错了。