他们的体育是数学老师教的(3)

张顺华老师表示，选择到九寨沟支教，就是希望发挥自己在跳绳运动教学方面的经验特长，进一步帮助提高九寨沟县体育教师教学水平，推广校园跳绳运动。
辐射引领 让更多的师生热爱跳绳
为了进一步推广花样跳绳运动，张顺华将教研工作的重点放在提高体育教师的跳绳训练和裁判方法上。他先后去九寨的保华小学、双河小学、罗依小学、永和小学，邛崃回龙小学、下坝小学、永丰小学、新安小学、桑园小学等学校进行指导，提高师生的跳绳技术。同时，付安小学还陆续接到成都市一些学校的邀请函，请求张老师到校指导。

从一名数学老师到一名跳绳教练，这种巨大的转变，单是责任心强还远远不够，还需在业务上有独到之处。张顺华老师成功的“秘诀”究竟是什么呢？
他说当教练，就是要多学多看多问。
“在我执教的过程中，学生遇到了问题，我也会经常向其他教练裁判员讨教，让我也学到了很多东西。”
张顺华是个乐于接受新知识、新观点、新观念的人。据他介绍，通过观看视频和全国跳绳新闻，能获得大量一手的前沿信息，并能结合自己的经验，融会贯通地运用到平时训练中。
今年，张顺华即将退休，“从50岁学跳绳，我就是想尽教师的责任，引导娃娃更好的成长。目前我准备加入常青树计划，以后哪里有需要，我依然会重回一线。”
成都日报锦观新闻 记者 杨莎 摄影 杨莎 编辑 刘永豪 实习编辑 王淇