心理学:托尔曼迷宫实验(2)
2023-04-25 来源:飞速影视
托尔曼的这一系列实验告诉我们,无论人还是动物,都可以通过学习在大脑中形成认知地图。在学习的过程中,外在的强化能够提升学习动机,但不是必要因素,即使不强化也能像延迟奖励组这样继续学习,只不过最初的效果可能不太明显,这就是托尔曼所说的“潜伏学习”。
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不过,要是动机过分强烈(如控制组)或是受到过多挫折(如无奖励组),都会影响学习的最终效果——大脑会倾向于形成内涵单一的序列地图,而不是综合的认知地图。这提醒我们可以采用适度的激励手段强化学习动机,但要注意避免动机过强,才不会影响认知地图的正常构建。
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