课外名著阅读之外国名著题型(15)

【解析】
【详解】
本题主要考查对课文内容、文学常识的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
1．法布尔，法国著名的昆虫学家、文学家、博物学家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。他用水彩绘画的700多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。他也为漂染业做出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。主要作品有：《昆虫记》(全十卷)，《自然科学编年史》。
《蜜蜂》，课文主要讲了法国昆虫学家法布尔为了证实蜜蜂是否真的具有辨认方向的能力，做了一个实验，得出了蜜蜂确实能依靠作者不能解释的本能来辨别方向的结论。结合课文“我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来”。实验的步骤可概括为：捉蜜蜂→做记号→放蜜蜂→等蜜蜂。
结合课文内容可知：
①捉自家草料棚的蜜蜂是为了便于观察。
②给蜜蜂做上记号是为了与其他蜜蜂区分开。
③四公里外放飞是为了路远更能说明问题。
④叫小女儿等在蜂窝旁是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。这一实验过程充分体现了法布尔的科学严谨、实事求是的品质。
2．本句选自《小虾》。本文是一篇描写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾吃食、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了“我”对小虾的喜爱之情。
结合内容理解，选文先总写“缸里的小虾十分有趣”和“有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁”可知具体描写小虾的有趣和自由自在。
43． 田中有株 兔走触株 复得兔 而身为宋国笑 两只美丽的角 四条难看的腿 狮子 四条难看的腿 两只美丽的角 无所事事，不求上进，追求安逸生活 志向远大，任劳任怨 篇幅短小，蕴含着道理 农夫和蛇 橡树和芦苇
【解析】
【分析】
【详解】
1．本题考查文言文默写。
《守株待兔》宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
2．本题考查课文内容理解。
《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。这个故事告诉我们：物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。