校长来了丨成都市泡桐树小学校长黄艺竹:教育即生长做不一样的“泡桐树”(4)
2023-04-25 来源:飞速影视
“我们有那种往前冲,参加各种赛课,拿各种奖项的老师;也有默默在各自岗位上坚守奉献的老师,每种类型的老师都有自己的价值。”“我们对学生和老师的评价是多元和开放的,学生不唯分数论,老师也不只有单一的评定和晋升通道。我们鼓励在个性化的发展和表达,认同每一个人的价值。为学生和老师提供平台和舞台,让他们被看见,被欣赏。”
教育即生长
在泡小人看来,教育即生长,要敬畏生命,遵循成长的规律,唤醒人与生俱来的潜能和智慧。在泡小,孩子可以自由地选择爱好和特长,畅谈自己的思考与发现,关注全球文化、科技的格局,又关注人本身细腻的喜怒哀乐。
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“泡小的孩子孩子都很自信,因为学校提供和创造了很多的机会,搭建了大大小小的舞台让每个孩子都能成为主角,都能表现自己出众的一面。他们获得满足感、成就感、幸福感的路径很多,不仅仅是学习成绩。”
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4月23日,世界读书日,是泡小孩子的桐下悦读节。从教室到操场,从课堂到课间,学校成了一个书中人的世界。孩子们自制服装,自己化妆,制作道具,扮演成绘本、小说中的人物形象。“武松”来了,“老虎”来了,“诸葛亮”和“周瑜”打起了辩论,“林黛玉”和“贾宝玉”穿越来了,红脸的“关公”来学校上课了……
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