回首2022年，我最希望你读到的十篇文章

NO.1
面对疫情带来的“次生灾难”，我们能为儿童做什么？
推荐语：
疫情防控的放开，并没有让大家心理更好过一些，依然伴随着新的焦虑和迷茫。而在过去3年中，因新冠疫情因素叠加导致的全社会心理健康问题已经日益突出。
最值得关注的还是儿童青少年典型、普遍且日趋低龄化的“四无”心理问题：
第一，学习无动力，没有家长和老师逼着孩子们就不爱读书；
第二，对真实世界无兴趣，沉迷于游戏、各种社交媒体，对真实的人和事情没有兴趣；
第三，社交无能力，没时间、没空间社交，只能通过网络社交；
第四，对生命价值无感受，什么事情都是他人安排、对于生命有何意义根本不想去思考。
这个“四无”，像极了抑郁症的前兆，值得各位家长和教师警醒。

NO.2
很遗憾，儿童的“焦虑”，比我们想象中还要严重
推荐语：
面对生活重压，成年人的焦虑常常靠刷剧、购物、疯狂工作、打游戏、甚至发火等方式来排解，儿童呢？我们是否具备一双慧眼，能识别儿童不良行为背后的焦虑、不安？我们又是否具有一颗悲心，去同理儿童内心的挣扎和无助？
焦虑、抑郁，并非是成人的特权，当今社会，越来越多的儿童也深受其扰。那么，我们如何判断儿童的行为或反应，哪些是正常的，哪些是需要干预的呢？当儿童被恐惧控制时，有哪些好的干预方式能够真正帮助到他们，同时减少再次对他们产生心理创伤？