「文综最后一卷」安徽省皖江名校2021届高三下学期最后一卷（5月）文综试题（word含解析）(21)

26.A【解析】本题考查宋代的社会生活，涉及唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。从材料看，宋代蹴鞠非常盛行，而民众从踢蹴鞠中得到的快乐已远非视为简单的体育活动，而是当作一种时尚和健康的运动方式，这表明宋代的蹴鞠运动已发展到一种新的阶段，故选A项。材料本身无从体现出是江南或南方地区，排除B、C两项。虽然蹴鞠从宫廷体育活动发展到民间，但材料并未说明宫廷文化和市民文化的消长情况，排除D项。
27.B【解析】本题考查清朝君主专制制度的加强，涉及历史解释等核心素养。自康熙年间起，开始出现部分官员单独向皇帝呈送密封报告（奏折）这一新的文书形式，可不经过其它机构和人员，直接上达皇帝，形成了奏折制度。到雍正年间，这一制度进一步强化。有了奏折密报制度，便于皇帝对民情、官情等知晓。虽然这一制度使皇帝能直接、广泛地获取各种信息，提高了决策效率，但也进一步地强化了对官僚机构的控制，故选B项。获取密奏权并非仅仅是军机处，也非完全针对地方政府，故排除A、C项。D项属于军机处设立的影响，排除。
28.D【解析】本题考查近代中国向西方学习的思潮，涉及唯物史观、史料实证、史料解释、家国情怀等核心素养。材料所示的仅是鸦片战争前后清朝少数士大夫对西方历史地理的介绍，并不能得出“西方思想得到广泛传播”和“中西思想深入交汇发展”等结论，排除A、B两项。近代中国的早期维新思想也是产生于民族资本主义诞生之后,故从时间上可排除C项。鸦片战争的失败以及严重的社会危机和民族危机，促使部分士大夫开始开眼看世界，提出了向西方学习的思想主张,社会上也出现了一些介绍西方历史地理等知识的著作，这可从一个侧面说明传统的华夷观受到了一定冲击，故选D项。
29.B【解析】本题考查中国共产党成立，涉及唯物史观、史料解释、家国情怀等核心素养。根据材料信息“拥有事实的理论一定是能够征服人心的理论”，并结合“最终成为著名的马克思主义者”等可推知材料中的“理论”是指马克思主义理论，俄国十月革命的胜利使当时中国很多先进的知识分子看到了中国未来革命的希望，纷纷由学习欧美转向学习苏俄，并使大批的进步人士最终成为马克思主义者，故选B项。因此，从材料所暗示的时间上判断，A、C、D三项均排除。
30.A【解析】本题考查抗日战争，涉及唯物史观、史料解释、家国情怀等核心素养。从材料涉及的时间和周恩来的转引等判断，这位外国记者是针对毛泽东发表的《论持久战》而进行的评论，周恩来转引意在强调全党上下必须坚定抗战必胜的信念，因为毛泽东在《论持久战》中所阐释的中国共产党抗战的战略战术和对抗战的发展过程及前途的看法，不仅赢得国内共鸣，也引起国际社会舆论的广泛关注，故选A项。材料并未涉及到批判“左”倾错误，排除B项。周恩来是在中国共产党的会议上发言，也没有涉及到扩大中国共产党的影响和积极争取国际社会的支持，排除C、D两项。