人生这本书如何书写？三位名师解析浙江高考作文题

2019-06-07 14:05 | 浙江新闻客户端 监制 童颖骏 竺大文 | 记者 黄慧仙 马悦 纪驭亚 严粒粒 编辑 陆文琳
6月7日中午11点半，2019年高考语文考试结束。作文题每年都是备受关注的焦点。今年的浙江卷作文题对考生来说怎么写比较合适？浙江新闻客户端记者第一时间采访了三位名师，听听他们对今年作文题的看法。
杭州高级中学语文高级教师 校庆办主任 高利
这个题目很适合高中生写，一方面体现思辨，另一方面跟同学们眼下正面临青春时期对未来的选择是非常非常有关系。
高老师也提供了自己对这个题目的一种写作思路建议。“如果我来写同题作文，就会把两者结合起来。作为创造生活的‘作家’，如果坚持自己的想法，不为读者所左右的话，那么就体现了我为追求个人的理想服务的。如果心里装着读者，多倾听读者的呼声的话，也意味着我要处理自己和其他人之间的关系，自己和社会之间的关系。”高利说，好的作品历来都是既与读者共鸣又能彰显个人风格，生活家亦然。作者与读者互相成全才能创造美好的阅读生活，生活家只有平衡了自我与时代家国的关系才能创造真正属于个人与家国的好时代。
因此，他会选择将传统的家国理念和个人理念结合，简单来讲就是修齐治平，即修身、齐家、治国、平天下。体现在书写人生这本书上就是，先把自己的心愿书写好，然后把自己的想法、人生目标与家国结合起来。因为生活比写作更离不开群体。
“但这也只是我个人看到考题后的一点想法，毕竟这个题目其实发挥空间很大，每个考生都可以根据自己的想法、经历进行剖题，写出各式各样的好文章。”高利说，因为觉得题目非常适合高中生来写，所以自己也已经给自己所任教的班级布置了同题作文，让高一的同学们也来一次观点的碰撞。“我很期待，看看同学们能碰撞出怎样的思想火花。这其实就是一种青春的成长。”高利说。
诸暨市草塔中学语文老师、学科带头人 边建松
今年的作文题关注的是一种精神秩序的建构。一方面，提出“你”是生活的创造者，另一方面，则是体现着“你”如何面对其他人对“你”生活的评价。在立德树人的背景下，这提出对培养完整的人、发展的人的倡导。
过去我们的作文题常常聚焦在一些大的概念上，而对于“大背景下青年学生该怎么做”这个论坛讨论的并不多。作为生活的创造者，我们要有一定的精神信仰和精神追求，同时，扎实生活、扎实创造，这也是对生活的“读者”负责。