教育并非让孩子独自成长，真正的教育是家长与孩子“陪伴式成长”(4)

"陪伴式成长"，必须做到以身作则、言行一致
有一次晚上吃饭，华华正在说自己发生在幼儿园的事情。妈妈就警告他说："吃饭不能讲话！食不言，寝不语。"华华就不高兴了，小声嘀咕着："你刚才自己不是也讲了嘛"。妈妈就说："我这不是没时间嘛！只有吃饭的时候才能和大家讲话，平时白天上班晚上下班就煮饭做家务，这样还不给我讲话。"
生活中，一些家长常常要求孩子做好一件事，但自己因为一些原因没有给孩子树立榜样，或者给自己找借口。
作为父母，不要轻易地打破约定和规则，不要轻易原谅自己的放纵。孩子能看到父母最好的一面，也能看到最坏的一面，如果自己不能做到言行一致，表里如一，那么孩子就会容易往"出尔反尔"的方向发展。
这样是十分地不利于教育孩子也不利于"陪伴式成长"的。以身作则、言行一致是教师必须做到的事情，同样作为孩子的第一任老师——父母也应该以身作则、言行一致。因为榜样的力量是无穷大的，喜欢看书的家庭，大多数会有喜欢看书的孩子；坚持写日记的妈妈，会影响孩子坚持写日记；喜欢书法的爷爷，带着孩子也喜欢练习书法；喜欢跳舞的外婆，带着孩子喜欢跳舞……不仅兴趣爱好有所影响，性格和习惯也是如此。
所以，当你希望孩子养成一个习惯和兴趣爱好或者希望他成为一个怎样的人，说教督促他怎么做不如与他约定一起做，而且要说到做到。
就像詹姆斯说："孩子们从来不会好好听从长辈的教导，但他们永远都在模仿长辈。"这样孩子会更容易接受也会更迅速成长，从中作为父母的你也会受益匪浅。

"陪伴式成长"，要学会关注孩子内心，学会沟通
电影《阿甘正传》男主人公阿甘在母亲的陪伴下成长。虽然阿甘小时候瘸了，但是母亲依旧带着他自信走在街上，不畏惧别人异样的眼光。