人生的四次“风口”，抓住一个就能改变命运(2)

当然今天的文章不是讨论教育体制问题的，我想要表达的是我国现行的教育体系运作的底层逻辑就是对人进行筛选。
虽然我们喊了十多年的素质教育的口号，但是实际上只要是对人进行筛选，考试、排名就是必不可少的，形式的差异并不能真正地改变结果。现行的中考、高考制度，能够通过筛选的人无非是两类：一、天资聪颖，智商出众的孩子，二、天赋一般，但肯吃苦肯用功的孩子。
第一种孩子占比不高，但在大基数下仍然有不少的天才被发现。第二种孩子是大多数普通人的常态，想要出人头地，就必须比其他人更能吃苦，花更多的时间、精力在学习上，靠着更大的投入胜出。
但人的时间和精力毕竟有限，这才给了大量教辅机构如新东方教育的市场空间，教辅机构的作用就是给那些有经济条件的孩子更强在竞争力。高层之所以在2021年重锤教培行业，根本原因就在于教培行业已经干扰到了教育系统的人才筛选功能，有钱的孩子更容易胜出，再聪明的穷孩子也难以被发现。这一点从现在各个大学里农村孩子的比例大幅度下降就可以佐证。
谷爱凌的母亲作为一个中国人是非常了解中国的教培机构的人，她在接受采访时说：谷爱凌在美国上学时数学成绩一直是第一名，秘决就是寒暑假期间回到北京上辅导班——辅导班一个月所教授的知识比美国学校一年的都要多。

当然，即使是有大量教培机构存在的情况下，我国的大学生仍然是比较稀缺的资源，按“七普”的数据，我国本科以上大学生占比约为4%，985/211院校学生占比不足1%。即便是加上大专生占比也仅为9.5%.
可以这样理解，读书改变命运这句话到今天仍然适用于大多数普通家庭的孩子，只要考上本科院校你就占胜了95%的人了，要是努努力考上985/211，更是稀缺资源，可以在人才市场中获得远远超过同龄人的收入。
2021年应届毕业生收入调查报告显示：博士生平均月薪为1.48万元，硕士生平均月薪为1.1万元，本科生的平均月薪为5800元。这样的收入仅仅是薪酬起点，要知道我国约六亿人月收入在1000元以下，全国达到个税起征点的人数也仅6500万人。