孩子总是重复做同一件事情，可能是处于认知阶段，如何引导(2)

但是，对于孩子来说，当他们听到了吸引自己的故事，或者是遇到了有趣的问题时，就会不断要求重复阅览或者询问。
所以，作为家长要清楚的明白，孩子即便是在阅读同一本书或者是询问问题和看动画片数十次的情况下，都是在不断的重新更新他们的认知，掌握其中的乐趣、逻辑、情景甚至是其中所传达的道理。
所以孩子这么做的时候，并不是孩子在做无用的重复，而是在从不同的阶段不同的层面学习。

孩子的认知进阶
孩子的认知过程就是在环境的不同状态下得到发展的。所以当孩子要进行重复的事情时，他们其实是在感知这个环境，感知世界。
从一开始可能对某事物感兴趣，到逐渐的熟悉它、理解它，到慢慢的开始掌握它、运用它。孩子的认知在不断的提升中。
在感知阶段的孩子掌握了基础性的学习之后，转换而成的就是运算认知。这时候的孩子就不再是对一个具体事物或者是一个字一句话等重复性使用，而是发展至看动画片，听故事，提问等较高的层面上。

孩子在表达情感
孩子在处于年幼的时候，大都希望得到父母长辈的关注。所以在孩子不断地学习某项技能或者其他事项时，家长不难发现，孩子会时不时的在家长面前，展现自己所学到的东西。
这时候的家长应当注意，孩子是在向家长表达情感，希望能得到父母的关心和表扬。这是孩子幼年时对家长情感的一种试探，也是增强其自信心的途径。