小语易考｜把教育当作事业，为每个学生负责

如果把教师当作“职业”，通常就意味着将自己所从事的工作作为谋生的手段，满足于完成教学任务，成为一名“教书匠”。
而如果把教师当作“事业”，就会融入自己的理想和信念，自发地热爱教师工作，对学生关心负责。要求自己在平凡的岗位上，不断创造新成就。
今天的教师故事，将为大家分享小语易考资深教师如何立足教育事业、履行育人使命，去激励与唤醒每一颗求知的心。

一、教师风采

张老师拥有近十年日语教学经验，对高考日语教学有自己独到的见解。
除了扎实的专业能力，张老师还以其广博的知识素养和宽阔的胸怀视野，充当着学生心灵与智慧的双重引路人。

二、自我介绍

我从毕业后就一直从事日语教学工作，至今已有近十年的时间。
与小语易考结缘是在三年前，在入职小语以后，我对公司有了更深入的了解，对于公司的发展理念、教育理念深感认同。

三、教学理念

教师的本领，关键不在于他是否会讲授知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到学习过程中来。
还有一点，要最大限度地发挥学生的主观能动性。教师要做的是引导而非代劳，无论是学习还是班级事务，都要以学生为主体，激发学生的创造性与积极性。

四、独家专访

您如何培养学生对日语的兴趣？
首先，我本人对于人文类的知识比较感兴趣，在做教师这几年也有意识地去不断丰富自己的知识储备。
同时，我也认识到，一堂课如果只是一味地给学生灌输课本上的知识，学生们很容易分心跑神，效率低下。