带娃的爸妈可想过，孩子心中温馨存在的是啥？《大大的，小小的》(4)

3、层次逐渐递增，让绘本有所升华
在画风如此有趣温情的氛围下，一次次描述大与小，会让我们有种固定的模式就是总会感觉绘本的下一页也会说大与小的区别，可是到最后作者把父子的抱抱所刻画得出其不意，让我们从内心感觉这应该是大大的，不应该是小小的，所以最后的升华是重在感觉，这样的感觉是可以让孩子感受到的，或许他们表达不出来，但是他们知道这就是爱，爱就是大大的。

四、在孩子有所认知的同时，也不应该缺乏感受力，只有感受到了才会接受
我们总是在强调让孩子学会什么什么知识，却渐渐地忘却了孩子或许很快的会认知，但是他们却不曾感受，这就是我们所说的不会活学活用，孩子总觉得这些东西都是固有的，或许变换一个外表，本质不变，他们就不懂得变通了，我们需要让孩子去学会感受，这样他们才会觉得其实知识就只是那么一点，只是在于我们在生活中的应用而已，让他们在快乐中去学习，在生活中去感受，他们才能更好的去成长。

让孩子有爱之前，要让他们学会感受。
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