《红星照耀中国》教案

《红星照耀中国》
教学目标：
1.掌握作品相关常识。
2.了解领袖人物及红军将领，感受他们的崇高品质。
3.明确长征的路线、困难、意义。
教学准备：
多媒体视频，音频，图片，《红星照耀中国》书本
教学过程：
一、读封面
1.书名《红星照耀中国》，更名《西行漫记》。
原因：1937年10月，斯诺在上海这个被帝国主义包围的孤岛上，上海当局对中日战争宣告中立，国民党继续对共产党进行新闻封锁。
2.’红星”的意义
红星照耀中国，即中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，照耀全中国。
二、了解作者
姓名：埃德加·斯诺
国籍：美国
“他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者”
“红军在地球上人口最多的国度的腹地进行着战斗，九年以来一直遭到铜墙铁壁一样严密的新闻封锁而与世隔绝”。苏区和红军的存在成了一个难解的迷。
“中国共产党人究竟是什么样的人？”
“他们运动的革命基础是什么？”
“共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱?怎样工作？”
三、读序言
1.《红星照耀中国》现行版本一般有两篇序言。包括：1.中文本重译序（胡愈之） 2.作者序
序言，又称“前言”“引言”，主要说明作品书籍的创作意图，资料来源和作者情况，也可以包括对作家作品的评论，或者对其中有关问题的研究和阐发。序言分自序和他序。
2.请快速阅读任意一篇序言，运用跳读法，完成表格内容？

四、读目录
1.读一级目录
第一篇 探寻红色中国
第二篇 去红都的道路
第三篇 在保安
第四篇 一个共产党员的由来
第五篇 长征
第六篇 红星在西北
第七篇 去前线的路上
第八篇 同红军在一起
第九篇 同红军在一起（续）