《红星照耀中国》教案(3)

运用修辞手法，生动形象地描写出红军队伍的壮观气势。
例6：周恩来是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。
运用抒情议论的表达方式，赞美周恩来。
由此可见，纪实作品的另一大特点是文学性：
1.细致的描写；
2.生动的修辞；
3.饱含感情的抒情和议论等。
六、《红星照耀中国》相关常识抢答
曾易名《西行漫记》，作者，美国埃德加·斯诺，纪实作品，特点：文学性，真实性。
七、读正文——《大渡河英雄》
接下来，就让我们进入具体篇章，深入感受纪实文学作品的魅力。
任务：快速跳读《大渡河英雄》圈点勾画批注，概括这一部分所写事件，分析人物形象。
“泸定桥建桥已有数百年的历史，同华西急流深河上的所有桥梁一样都是用铁索修成的。一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上，铁索两端埋在石块砌成的桥头堡下面，用水泥封住。铁索上面铺了厚木板做桥面，但是当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们，后面是一师白军据守的阵地。”
明确：环境描写，突出红军过桥的重重困难。
“红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个......”
明确：动作描写，英勇无畏，视死如归，困境中迸发着不屈与顽强
“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”
明确：侧面衬托，红军的英雄形象。
总结：红军战士群像：迎难而上、英勇无畏、不惧牺牲、顽强不屈、勇往直前、信仰坚定。
八、解读主题
这就回答了西方世界以及斯诺来中国时的那个疑问：苏区和红军的存在成了一个难解的迷，“中国共产党人究竟是什么样的人？”
现在我们知道了，中国共产党是一群迎难而上、英勇无畏、不惧牺牲、顽强不屈、勇往直前、信仰坚定的英雄人物。