教员岁月-吉林铁路经济学校(5)

2023-04-27 来源:飞速影视
不像现在随着时代的进步,讲课的手段也发展到现在用笔记本电脑播放PPT和视频动画等。一个学期的授课结束,1983年8月暑假我开了张铁路职工探亲票,去了北京探亲。那时铁路规定职工每年可享受一次探亲免票。 1983年9月开学接着上学期继续往下讲授《铁路工业企业管理》,此时到校工作一年整,学校组织对见习生定职审批工作,我写了“一年来自我总结”,填写了《中等专业学校确定与提升教员审批表》,从83年8月30日评为教员职称,工资56元。84年调为62元,85年调为69元,85年12月调为企干12级84元,一直到86年8月离开铁路调入南京金融专科学校。
1983年9月新生入学,招收的还是参加高考的高中毕业生,学制2年,其中工业财会2个班,我任60班班主任,班主任津贴5元/月。1983年10月,原吉林、沈阳、锦州三个铁路局合并为沈阳铁路局后,更换了由沈阳铁路局颁发的《工作证》。1984.1讲授的《企业管理》结束,出题考试,那时考试题由任课教师自己出题,自己判卷。
(3)1984.3-1985.1一年的时间分2个学期给工业财会59班、60班2个班级讲授《铁路工业会计》专业课,共498学时。在1984年3月开学时,先安排这2个班级到长春客车厂参观学习4天,教研组改变了去年上2个班去长春实践每天通勤的做法,改为带行李住在长春客车厂,记得把学生安排住在客车厂子弟中学教室里,用教室里的桌椅摆成床铺,那时冬天还很寒冷,记得半夜有学生在走廊上大便,很不文明,也没查出是谁干的!实践课回校后开始上课,《铁路工业会计》教材是我们教研组王至欣老师主要编写的打印的校内教材,我参与了改写了校内教材《铁路工业会计》里的第二章“货币资金的核算”和第三章“固定资产的核算”。
配套的编印了《铁路工业会计习题集》四册,为加强学生实际操作能力,教研组还筹建了财会实验室,模拟工厂的实际财务科,从工厂收集各种原始凭证样本,通过实验室锻炼提高学生的实际操作能力,通过习题集的业务,使学生根据具体业务和原始凭证编制实际的会计凭证(收款凭证、付款凭证、转账凭证).而不是理论上的写会计分录。成本核算部分也是通过填写车间的收料单、领料单月末汇总编制材料收发汇总表,根据材料收发汇总表编制转账凭证进行成本核算,通过会计实验室,使课堂上的理论很快转化为学生的实际动手能力,为学生毕业后到企业工作能很快适应实际工作打下良好的基础。
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