巨人陨落，心理学家阿尔伯特·班杜拉去世｜离经叛道的行为主义者

心理学界泰斗尔伯特·班杜拉（Albert Bandura）于2021年7月28日 逝世。
他的社会认知理论、自我效能感概念和波波娃娃实验如雷贯耳。
他是斯坦福大学的荣誉退休教授，是当今最伟大的心理学家之一。
2002年的一项调查将他列为二十世纪第四大最有影响力的心理学家，仅次于斯金纳、弗洛伊德和皮亚杰。
今天这篇文章尽量简短回顾班杜拉的一生，以及他对人类行为研究的贡献，重温班杜拉的心理学精神。

一、班杜拉的早期生活经历
1、早期教育经历
阿尔伯特·班杜拉于1925年12月4日出生在离埃德蒙顿大约50英里的加拿大小镇上，
他是家庭里六个孩子中最小的一个。这里有着令人生畏的气候，是北极冷锋的发源地。
有趣的是，班杜拉这个名字指的是一种乌克兰60弦乐器，同时，班杜拉是古典音乐的终生热爱者。
他独特的早期教育经历塑造着他后来的观点，即学习本质上是一种社会和自我导向的经验。
班杜拉整个大学之前的预科教育都是在一所学校里进行的。这个学校只有两名高中教师，教学资源很薄弱。
学生必须在很小的时候就培养自己的学术技能。用班杜拉自己的话说：“学生们必须负责自己的教育。
尽管处于种简陋的知识环境，但班杜拉的班上约60%的学生都在世界各地的大学攻读学位，这对农业社区来说是前所未有的。
班杜拉从他早期的教育经历中得出了一个重要的结论，“大多数教科书的内容都是会逐渐消亡的.....但随着时光流逝，自我导向的手段会很好地帮助我们。”
这些早期的经历预示着他后来强调个人能动性的重要性。