孩子上幼儿园哭闹:读懂哭闹背后的需求,5招巧化解,不留后遗症(3)
2023-04-27 来源:飞速影视
3、先天气质造成
先天气质并不是我们常说的一个人的气质,而是美国心理学家托马斯通过9个维度将儿童分为:容易型、困难型和迟缓型三大类。
容易型的孩子比较活跃,容易适应环境,如容易接近陌生人,容易接受新的事物,容易接受安慰等;情绪比较积极、稳定、友好、愉快,喜悦的情绪占主导。这类气质的孩子占研究样本的40%。
困难型的孩子情绪不稳定,易烦躁,爱吵闹,不容易接受成人的安慰,对新环境不容易适应,表现为易退缩和易激动;主导情绪消极,紧张,焦虑强烈;注意力维持时间较短,容易分心;难以与成人合作,与成人关系不密切。在研究样本中这类孩子占10%。
迟缓型的孩子不活跃,情绪比较消极,表现较为安静和退缩,对环境刺激的反应比较温和和低调,对新环境的适应比较慢,通过抚爱和教育能逐步适应新环境。这类孩子占15%。
除了以上三类气质外,还有35%的婴儿属于混合型气质。如果孩子是属于迟缓型或困难型的先天气质类型,在入园时,可能更容易出现哭闹的现象。
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4、父母自己的分离焦虑
过分担心孩子离开自己不能适应幼儿园生活,而十分重视孩子的入园准备。特别重视的态度,反而会将紧张的情绪通过言行传递给孩子,让孩子产生“上幼儿园”是一件很麻烦的事的错觉感受。
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总之,孩子哭闹的背后一定是存在被抛弃的感受,他们会想:妈妈是不是不要我了/妈妈会不会准时接我。或是对于分离,离开父母存在恐惧。大声呵斥、指责、扔下就跑、表现得比孩子还要难过......这些做法都是错误的,应该怎样做才能缓解孩子入园哭闹呢?
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