原来“别人家的孩子”也有青春期，超级学霸也叛逆！(2)

在我对青春期女儿进入初中各种不适应的叛逆头痛不已时，在我想尽办法镇压产生对抗的内耗过程中，而一同事的学霸儿子，同样正值青春期，他把所以时间和精力全部学习中。不但学习成绩名列前茅，并且每周有四、五门辅导课和兴趣课。我曾经很纳闷：像这样的超级学霸，怎么就没有青春期的叛逆呢？细细思考，学霸一方面是自律能力强，时间安排得紧凑，另一方面是不达目的不罢休的专注力，人家把所有的精力、时间、专注力全部投力学习上去了，哪还有时间去思考个人情绪问题。
就如科学牛人曹原，在同龄孩子闹着青春期特有的情绪时，他仅花三年的时间就把小学六年级、初中三年、高中三年的课程全部学完了，年仅14岁参加高考，并以高分考入了中国科学技术大学少年班；而普通孩子，按部就班地花七年时间学习，还不一定能学好的情况，才有时间去思考着青春的个性、张扬！在同龄人恨不得翻天的青春18岁，他却前往美国攻读博士。像这样的孩子，时间都精确到分秒，除了吃饭睡觉，所有的时间都用在学业上，哪还能有思考如何叛逆的间隙。

大多数孩子还是普通的、默默无闻的，他们渴望被看见、关注、认同，他们渴望通过叛逆的行为来证明自己，他们极力叛逆地摆脱父母的操控。他们的存在感、受人认可、得到肯定等都需要通过自己特长去发挥（除了学习是弱项外，别的都可以），而恰恰在势利的父母眼里，学习才是重中之重。因此，凡与学习与关的，在父母眼里，都是青春期的叛逆，都会被打压、克制。而这些超级学霸，他们是顶尖高手，所以备受追捧；他们优秀，所以备受关注；他们出类拔萃，所以被世界认同；他们是超级学霸，所以赢得太多信任和放手。他们都是为科学、高端技术而生的，他们只要专注于他们擅长的领域。
青春期的叛逆是人生必经的过程，就像毛毛虫不经历痛苦的破茧，无法变成美丽的蝴蝶。如果家长能化茧成蝶一样，自然接纳孩子的叛逆，理解孩子的痛苦，包容孩子的负面情绪，青春期的孩子应该会少了很多不必要的叛逆。