评分高达9.1分，92年经典《天堂回信》，据说十人看，十一人能看哭(2)

影片的故事看似普通，实际上却隐藏着极为厚重的情感描写与教育意义，影片也表现出来亲人之间的浓厚感情。《天堂回信》是90年代电影的情感教育代表作之一。以淳朴真实的笔调，描绘出了孩子与家人之间的亲情，用真情打动了观众。
本文我将从叙事风格、时代背景、主题风格等五个方面来深度解析一下这部影片的独特艺术魅力。

01、叙事风格——双线并行的节奏，让人物关系更加立体，引发观众的共鸣与思考
从影片的整体布局来看，对小主人公晨晨的性格与生活的展现，主要就是为了引起影片与观众之间的共鸣，同时，运用双线并行的节奏，不但让剧情更加饱满，也让观众产生了一定思考。
在我看来，导演正是通过这种双线并行的叙事方式，展示了孩子对不同教育的接受程度。这样一方面可以引起观众的共鸣，而另一方面也可以让观众产生无限的思考。前者因为那个时代大部分的人基本上都经历过爷爷奶奶的生活经历，而后者，则是作为家长的观众的真实写照。

接来下我就将分为“主线”与“副线”两条不同的线索来精度解析。
第一、故事的主线：晨晨与爷爷的关系不单单是爷孙儿， 更是平等相处的朋友。
电影的一开始，就是爷爷带着晨晨在公园之中放着风筝，因为爷爷有心脏病，而且年纪大了，已经不能够长时间运动，陪晨晨玩一会儿就需要休息一会儿，每次休息都会坐在小三轮车上。而这个时候，晨晨就会以一种“老朋友”的身份说道：“左上衣口袋，急救盒，舌下含服一片儿”。在休息之后，晨晨还会骑着小三轮车，带着爷爷回家，而这时候，公园中的孤单老人总是羡慕不已。而回家后的晨晨，还会帮爷爷穿针，爷爷洗衣服的时候，晨晨会在厨房，站在凳子上，把事情做完之后。晨晨就与爷爷一起坐坐下来看《一休》。