小学三年级下册数学知识点归纳总结（人教版）(3)

4、两位数乘整十数的口算方法：
先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个O。
小技巧：口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。
如：30×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000
笔算乘法
先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘（积与十位对齐），最后把两个积加起来。
注意事项
1.估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。
→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）
2、有大约字样的一般要估算。
3、凡是问”够不够，能不能”等的题，都要三大步：
①计算、②比较、③答题。→ 别忘了比较这一步。
4、相关公式： 因数×因数 = 积 积÷因数 = 另一个因数
5、两位数乘两位数积可能是（ 三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。
6、特殊的算式：25×4=100 ，125×8=1000
第五单元 面积和面积单位
1、周长：封闭图形一周的长度，就是它的周长。
常用的长度单位有：（千米）、（米）、（分米）、（厘米）、（毫米）。
Km 、 m 、 dm 、 cm 、 nm
面积：物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。
常用的面积单位有：（平方厘米）、（平方分米）、（平方米）。
C㎡ d㎡ ㎡
2.理解面积单位的意义。
1平方米：边长是1米的正方形，它的面积是1平方米。
1平方分米：边长是1分米的正方形，它的面积是1平方分米。
1平方厘米：边长是1厘米的正方形，它的面积是1平方厘米。
3.在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。
例如 1平方厘米（指甲盖）
1平方分米（电脑光盘或电线插座）、
1平方米（教室侧面的小展板）
区分长度单位和面积单位的不同。
长度单位 测量 线段的长短。 (计算周长，运用周长公式）
面积单位 测量 面的大小。 （计算面积，运用面积公示）