2021年新高考各地模拟语言文字运用汇编(15)

【解析】
10．
【乙】处，“白色的老鸦瓣、照山白”与“红色或紫色的马兰花、益母草、锦地罗”分属两个句子，应把顿号改为逗号。
11．
本题考查学生语言表达连贯的能力之情境补写的能力，兼查比喻的修辞手法。
题干要求补写“这些花，五颜六色，千姿百态，散落在山谷里，阳光一照，仿佛①”与“微风一吹，又像②”两处，要运用比喻的修辞手法。作答本题，首先要分析这两个句子的内容，然后根据比喻的相似性，分别补写。
①处，“这些花，五颜六色，千姿百态”，主体描述对象是“花”，特点是“五颜六色，千姿百态”“散落在山谷里”“阳光一照”，根据比喻的相似性，可拟写“千万颗星星在眼前灼灼闪耀”之类的句子。
②处，主体描述对象仍然是“花”，条件是“微风一吹”，此处的限制不多，只要是符合“花”的特征，并且具有相似性即可，比如可拟写“千万张稚嫩的小脸儿在向我微笑”，把“花”比作“微笑的小脸”体现了比喻的相似性。
12．
本题考查学生鉴赏句子表达效果的能力。
从表达的效果上看，原句把茎和叶呈现出的不同绿色单列，“浓浓的绿”“淡淡的绿”，体现了“绿”的层次性。
从词语的选择上看，“浓浓”“浓浓”，运用叠词，不仅生动地表现了绿的特点，而且读起来富有韵律感，朗朗上口。
从句式特点上看，原句采用的都是短句，节奏更加明快，形式更加灵活，与文段的整体风格一致。
从修辞手法上看，原句“是树，是草，是野花的茎和叶”运用了排比的修辞手法，结构整齐，增强语势，突出了“绿是山谷的主旋律”；改句则运用平实无奇的陈述句，表达效果苍白，无美感。
从表述的对象上看，原句紧承上文“绿是山谷的主旋律”，话题一致；改句则变成了“树、草、野花的茎和叶”，显得突兀。
13．C
14．B
15．反复的修辞强调了山东土地的富庶和人民的修养；借代的修辞，增强了语言表达的历史感和空间感表，古今纵横，使语言更有张力，表达了作者对这块土地的敬畏之情；比喻的修辞生动的呈现了“我”这个来自陕西的汉子粗犷豪放的形象特点。
13．
文中“逝者如斯夫”引号作用是引用。
A. “人”引号的作用是特殊含义。
B. “礼尚往来”引号的作用是表示强调。
C. “过人头”加引号，表示引用。
D. “三个代表”引号的作用是表示特定称谓。