山的那边是什么

一
柴火灶上，锅里的油刚烧热，装白菜的筲箕都端到了手上，正要下锅，班长蔡瑞红跑过来了：“老师，老师，他们在操场打起来了！”
姚端老师赶紧把筲箕往蔡瑞红手里一塞，生气地说：“你来炒，我去看看！真是不省心，要他们读书不读，等会儿不给他们饭吃！”
所谓操场，就是外面一块稍微大一点的平地。姚端冲过去，只见牛高马大的蔡小江把身量瘦小的蔡马彪死死按在地上，蔡马彪在他身下不断挣扎，一群男孩子则围成一个圈，有鼓劲加油的，有拉偏架的，就是没有置身事外的；几个女孩子则远远地站在一旁，不知道怎么办好。
那个火啊，腾地一下子就在心里蹿了起来。姚端从地上捞起一根竹棍，一路扫过去，先把围观的扫开，然后，一手抓起蔡小江，墩在地上；又一手捞起蔡马彪，也墩在地上。两个人都气鼓鼓对峙着，像一对斗鸡。
“说，要你们诵读课文，为么事打起来？”
二
这是云南深山里的一个分教点，原本叫“蔡屋村小学”，这几年，生源不断减少；学校又偏僻，很少有老师愿意上山来教书；加上并校的大趋势，本来早就有规划要合并到乡中心学校。只是因为太过偏僻学生出山读书很不便利，村里就一直坚持，加上又有支教的老师，才好不容易保留了一到三年级，“蔡屋村小学”也就成了“蔡屋村分教点”。
说是三个年级，其实就姚端一个支教老师十几个学生，加上几个因为没有人照顾，由哥哥姐姐带来学校看管的孩子，总共就这点人。但别看这点人，姚端还是把他们分成两拨，二年级三年级是一拨，一年级和来代管的孩子是一拨，这边上课旁边就自习做作业，那边上课这边就自习做作业，语文、算术、品德、音乐、美术、体育，都是他一肩挑。姚端又兼了生活老师、厨师、家长——这不，刚才布置一年级的孩子画画、二年级孩子做算术作业、三年级学生诵读刚教的课文，他则回厨房煮午饭，可饭还在煮，菜还没下锅，外面却炸了锅。
今天给三年级教的是自选的王家新的《在山的那边》——这本是一篇初中课文，姚端老师觉得好，也拿来给孩子们上了。
姚端老师离开教室时，大家还是听话地诵读着，有模有样的：
小时候，我常伏在窗口痴想——
山那边是什么呢？
妈妈给我说过：海
哦，山那边是海吗？
于是，怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是，我却几乎是哭着回来了——
在山的那边，依然是山