《野孩子》：孩子都曾经是野孩子，只是成长让“野性”退化了(4)

德国哲学家康德则认为：“快乐是我们的需求得到了满足”。如果将概念延伸到孩子的成长上，其实就是让孩子成长的需求得到满足。
有人可能就有疑问了，当孩子提出不合理需求的时候，为了让孩子快乐，也要满足孩子的要求吗？当然不能！
当孩子提出不合理要求的时候，我们可以启动“同理心”，对孩子想要满足需求的心情表示理解，但是我们也要对孩子不合理的需求进行论证，把我们认为不合理的想法指出来，引导孩子建立正确的价值观，思考什么样的需求才是合理的需求。
比如以下场景：孩子想要买一个恐龙玩具，可是家里的恐龙玩具已经一大堆了，这个时候你如何让孩子开心的离开玩具柜台呢？回答1：我知道你想要买一个新玩具，可是家里已经有恐龙玩具了，恐龙的家已经没有房子了，等你有能力把房子建的大一点再带他回家好不好？回答2：买什么买，家里已经有那么多一样的玩具了，不准买！
这两种回答，同样都是拒绝，哪种回答会让孩子更开心呢？不可否认，第一种回答可能孩子接受度更高一点。
对于孩子的不合理需求，我们要懂得拒绝的方法，才能让需求止于快乐。生命中有不可避免的不快都是正常的，因为世界不会按照你的想法去走，而且你也不可能做到事事如意，但可以做到事事尽力。
守护孩子快乐成长，父母应该怎么做？
这个绘本中，野孩子最后回到了丛林里，跟动物们生活在一起，可是作为一个人？当成长渐渐让孩子变得不快乐时，我们该如何做让孩子重新快乐起来？
1.别把现在的问题放大到未来的焦虑里。

有时候父母与孩子之间所有的不快乐都是因为孩子无法满足家长的期望造成的，父母总是对未来抱有不必要的焦虑，却忽视了眼前最应该解决的问题。
如孩子成绩考的不好，孩子的成绩与你的心理预期有一定的差距，于是我们就会埋怨孩子不好好学习，对孩子进行各种的追责，但是却忽略了当下最应该解决的问题：孩子的学习成绩问题。既然孩子的学习成绩差已经成为事实，作为父母，我们首先要理解孩子，孩子也不想自己这么差，那下一步我们可以跟孩子一起探讨成绩差的原因，然后寻找如何进步的方法，这才是解决问题的关键。